Die Fähigkeit, zwischen weichen und harten Konsonanten zu unterscheiden, bereitet Kindern im Grundschul alter große Schwierigkeiten. Natürlich sollten sie nicht auswendig gelernt, sondern gehört werden. Und dazu muss dem Kind genau gesagt werden, wie diese Geräusche erh alten werden - dies wird sein Verständnis erheblich erleichtern.
Immer weiche und immer harte Konsonanten
Nicht alle Konsonanten in unserer Sprache sind sowohl hart als auch weich. Zuerst muss sich Ihr Kind die merken, die nur hart sind: Zh, Sh, Ts, und auch immer weich: Ch, Shch, Y. Dazu können Sie zum Beispiel eine Gedenkplatte basteln, wo es immer bleiben wird harte Konsonanten über die blauen Steine gem alt und immer weich über die grünen Kissen (die Farbwahl richtet sich nach der Bezeichnung dieser Laute in Grundschulklassen).
Wenn ein Kind ständig dieses Bild sieht, das Sie in sein Arbeitsheft stecken oder über seinen Schreibtisch hängen, wird es sich diese Konsonanten schnell merken.
Wie Vokale Konsonanten beherrschen
Dann erklärst du dem Kind, dass die restlichen Konsonanten sein könnenweich als auch hart. Aber benachbarte Buchstaben werden helfen, dies vorzuschlagen. Wenn nach unserem Konsonanten ein weiterer Konsonant kommt, dann ist unserer fest. Zum Beispiel: Tisch. Was kommt nach dem C-Laut? Es ist also ein harter Konsonant.
Die Vokale „befehlen“dem davor stehenden Konsonanten was zu sein. Wenn dies Vokale sind: A, O, U, E, S, dann stehen nur feste Konsonanten davor. Und wenn es ist: Und, E, Yu, I, Yo, dann - weich. Die Weichheit des vorherigen Konsonanten wird auch durch das weiche Zeichen angezeigt.
Lernspiele
Um es dem Kind leichter zu machen, sich daran zu erinnern, versuche damit zu spielen. Bitten Sie ihn, die Außenseite seines Zeigefingers am Gaumen zu befestigen und abwechselnd Silben auszusprechen, bei denen es weiche und harte Konsonanten gibt. Zum Beispiel: TA - TYA, ON - NYA. Dank dessen kann sich das Kind genau merken, wie ein Konsonantenton erh alten wird. Er wird verstehen, dass sich die Zunge bei der Bildung eines weichen Konsonanten nach vorne zu bewegen scheint und sich mit dem Rücken leicht zum Himmel erhebt. Aber wenn harte Konsonanten ausgesprochen werden, passiert das nicht.
Wirf einem Kind einen Ball zu, benenne eine Silbe mit einem harten Konsonanten und lass es dir den Ball zurückgeben, wobei es ihn bereits mit einem weichen ausspricht. Zum Beispiel: LA - LA, LO - LE, LY - LI usw.
In der Schule werden die Schüler ermutigt, harte und weiche Konsonanten mit Blau und Grün hervorzuheben. Blau ist hart und grün ist weich. Schneiden Sie einige rote, blaue und grüne Quadrate aus und bitten Sie sie, das Wort zu puzzeln. Das Kind legt Vokale in Rot, harte Konsonanten in Blau und weiche in Grün an. Nimm kleine Worte dafür, von einem-zwei Silben: Fisch, Elefant, Ast, Kreide usw.
Wortkette abspielen. Sie sagen ein Wort, das auf eine Silbe mit einem harten oder weichen Konsonanten endet, und das Kind ruft das nächste Wort, das mit dieser Silbe beginnt. Vergessen Sie nicht, laut zu bestimmen, welcher Konsonant, hart oder weich, in dieser Silbe war: Winde - Fisch - Bagels - Kino usw.
Wenn Sie Ihrem Kind methodisch den Unterschied zwischen harten und weichen Konsonanten erklären, wird ihm dies in Zukunft helfen, sich leichter zurechtzufinden, wenn es viele Merkmale der Rechtschreibung der russischen Sprache lernt. Viel Glück!
