Der Schullehrplan muss ein Thema haben: "Spracharten: Beschreibung, Erzählung, Argumentation." Aber nach einer Weile neigt das Wissen dazu, aus dem Gedächtnis gelöscht zu werden, daher wäre es nützlich, diese wichtige Frage zu klären.
Was sind Redearten? Welche Funktionen erfüllen sie?
Spracharten: Beschreibung, Erzählung, Argumentation - so sprechen wir über ein Thema. Stellen Sie sich zum Beispiel einen gewöhnlichen Tisch im Büro oder zu Hause in der Küche vor. Wenn Sie diesen Artikel beschreiben müssen, sollten Sie im Detail sagen, wie er aussieht und was darauf steht. Solcher Text wird beschreibend sein, daher ist es eine Beschreibung. Wenn der Erzähler anfängt, darüber zu sprechen, wozu dieser Tisch dient, ist er zu alt, ist es nicht an der Zeit, ihn durch einen neuen zu ersetzen, wird die gewählte Art der Rede als Argumentation bezeichnet. Ein Text kann als Erzählung bezeichnet werden, wenn eine Person eine Geschichte darüber erzählt, wie dieser Tisch bestellt oder hergestellt, nach Hause gebracht und andere Details über das Aussehen des Tisches erzählt wurdeauf dem Territorium der Wohnung.
Jetzt etwas Theorie. Spracharten werden vom Erzähler (Autor, Journalist, Lehrer, Ansager) verwendet, um Informationen zu übermitteln. Je nachdem, wie es serviert wird, wird die Typologie bestimmt.
Beschreibung ist eine Art von Sprache, deren Zweck es ist, eine detaillierte Geschichte über ein statisches Objekt, Bild, Phänomen oder eine Person zu erzählen.
Die Erzählung erzählt von der sich entwickelnden Handlung und vermittelt bestimmte Informationen in zeitlicher Abfolge.
Mit Hilfe des Denkens wird der Gedankenfluss zu dem auslösenden Thema übermittelt.
Funktional-semantische Redearten: Beschreibung, Erzählung, Argumentation
Spracharten werden oft als funktional-semantisch bezeichnet. Was bedeutet das? Eine der Bedeutungen des Wortes "Funktion" (es gibt viele andere, einschließlich mathematischer Begriffe) ist eine Rolle. Das heißt, Sprachtypen spielen eine Rolle.
Die Funktion der Beschreibung als Art der Sprache besteht darin, ein verbales Bild wiederzugeben, um dem Leser zu helfen, es mit seiner inneren Vision zu sehen. Dies wird durch die Verwendung von Adjektiven in verschiedenen Vergleichsgraden, Adverbialphrasen und anderen Sprachmitteln erreicht. Diese Art der Rede findet sich am häufigsten im künstlerischen Stil. Eine Beschreibung im wissenschaftlichen Stil unterscheidet sich wesentlich von einer künstlerischen durch den emotionslosen, klaren Verlauf der Geschichte, die obligatorische Präsenz von Begriffen und Fachvokabular.
Die Erzählung ist gekennzeichnet durch das Bild einer Handlung, einer Situation oder eines konkreten Falls. Mit Hilfe von Verben und kurzen, weiten Sätzen wird die Wirkung der Präsenz erzeugt. Diese Art der Rede wird häufig in Nachrichten verwendetBerichte. Seine Funktion ist es, zu warnen.
Argumentation als Redeform ist durch eine Vielzahl von Stilen gekennzeichnet: künstlerisch, wissenschaftlich, geschäftlich und sogar umgangssprachlich. Das verfolgte Ziel ist, etwas aufzuklären, bestimmte Merkmale aufzudecken, etwas zu beweisen oder zu widerlegen.
Merkmale der Struktur von Sprachtypen
Jede Art von Sprache hat eine eigene Struktur. Die Erzählung zeichnet sich durch folgende klassische Form aus:
- string;
- Entwicklung der Ereignisse;
- Höhepunkt;
- Auflösung.
Die Beschreibung hat keine klare Struktur, unterscheidet sich aber in solchen Formen wie:
- beschreibende Geschichte über eine Person oder ein Tier sowie einen Gegenstand;
- detaillierte Ortsbeschreibung;
- Zustandsbeschreibung.
Solche Beispiele finden sich oft in literarischen Texten.
Argumentation unterscheidet sich grundlegend von früheren Redearten. Da sie den Ablauf des menschlichen Denkens vermitteln soll, ist die Begründung wie folgt aufgebaut:
- These (Erklärung);
- Argumente, zusammen mit Beispielen (Beweis dieser Aussage);
- Abschluss oder Schlussfolgerung.
Sprachtypen werden oft mit Stilen verwechselt. Das ist ein grober Fehler. Nachfolgend erklären wir, wie sich Stile von Typen unterscheiden.
Spracharten und -stile: Was sind die Unterschiede?
Das Konzept der Sprachstile taucht in Lehrbüchern der russischen Sprache auf. Was ist das und gibt es Unterschiede zwischen Stilen und Typen?
AlsoStil ist ein Komplex bestimmter Sprachmittel, die in einem bestimmten Kommunikationsbereich verwendet werden. Es gibt fünf Hauptstile:
- Gesprochen.
- Publicistic.
- Formelles Geschäft (oder Geschäft).
- Wissenschaftlich.
- Künstlerisch.
Um die charakteristischen Merkmale der Stile zu sehen, können Sie einen beliebigen Text nehmen. Die Art der Rede (Beschreibung, für die Beispiele vorgestellt werden) ist sowohl im wissenschaftlichen als auch im journalistischen Stil vorhanden. Der Gesprächsstil, den wir für die tägliche Kommunikation wählen. Es ist durch das Vorhandensein von umgangssprachlichen Ausdrücken, Abkürzungen und sogar umgangssprachlichen Wörtern gekennzeichnet. Es ist zu Hause oder mit Freunden angemessen, aber bei der Ankunft in einer offiziellen Institution, zum Beispiel in einer Schule, Universität oder einem Ministerium, ändert sich der Sprachstil in einen geschäftlichen mit wissenschaftlichen Elementen.
Zeitungen und Zeitschriften werden im journalistischen Stil geschrieben. Übertragen Sie damit Nachrichtenkanäle. Der wissenschaftliche Stil findet sich in der pädagogischen Literatur wieder, er ist durch viele Begriffe und Konzepte gekennzeichnet.
Endlich Kunststil. Er schrieb Bücher, die wir zu unserem eigenen Vergnügen lesen. Sie ist geprägt von Vergleichen („der Morgen ist schön, wie das Lächeln eines geliebten Menschen“), Metaphern („der Nachthimmel übergießt uns mit Gold“) und anderen künstlerischen Ausdrucksformen. Die Beschreibung ist übrigens eine in der Belletristik recht verbreitete Redeweise und dementsprechend im gleichnamigen Stil.
Wie kann man Sprachstile von Typen unterscheiden? Sprachtypen sind, wie und worüber wir sprechen. Eine Blume oder ein Haus zu beschreiben bedeutet, dass die Art der Rede eine Beschreibung ist. Wir bestätigen, dass das Haus hier in einem bestimmten Jahr erschienen ist,starke Argumente dafür anführen - unser Sprachtyp ist Argumentation. Nun, wenn der Erzähler die Erfahrung teilen möchte, eine Pflanze zu pflanzen und zu pflegen oder zu erzählen, wie er ein Haus gebaut hat, dann haben wir es mit einer Erzählung zu tun.
Der Unterschied ist folgender: Sie können mit unterschiedlichen Stilen beschreiben, reflektieren oder erzählen. Wenn der Autor beispielsweise in einem künstlerischen Stil über eine Blume spricht, verwendet er viele ausdrucksstarke Epitheta, um dem Zuhörer oder Leser die Schönheit der Pflanze zu vermitteln. Ein Biologe hingegen wird eine Blume aus wissenschaftlicher Sicht mit allgemein anerkannter Terminologie beschreiben. Genauso kann man argumentieren und erzählen. Zum Beispiel wird ein Publizist ein Feuilleton über eine achtlos gepflückte Blume schreiben, wobei er Argumentation als eine Art Rede verwendet. Gleichzeitig erzählt das Mädchen ihrer Freundin im Gesprächsstil, wie ihr ein Klassenkamerad einen Blumenstrauß geschenkt hat.
Stile verwenden
Die Besonderheit der Sprachstile macht ihre erfolgreiche Nachbarschaft möglich. Handelt es sich bei der Redeart beispielsweise um eine Beschreibung, kann diese durch Argumentation ergänzt werden. Dieselbe Blume kann in der Schulwandzeitung sowohl im wissenschaftlichen als auch im journalistischen und künstlerischen Stil beschrieben werden. Es kann ein Artikel über die wertvollen Eigenschaften einer Pflanze und ein Gedicht sein, das ihre Schönheit lobt. In einer Biologiestunde bietet der Lehrer den Schülern in wissenschaftlichem Stil Informationen über eine Blume und kann anschließend eine faszinierende Legende darüber erzählen.
Art der Sprachbeschreibung. Beispiele in der Literatur
Dieser Typ kann bedingt als Bild bezeichnet werden. Das heißt, bei der Beschreibung stellt der Autor das Thema dar(zum Beispiel ein Tisch), Naturphänomene (Gewitter, Regenbogen), eine Person (ein Mädchen aus einer Nachbarklasse oder ein Lieblingsschauspieler), ein Tier und so weiter bis ins Unendliche.
In der Beschreibung werden folgende Formen unterschieden:
• Hochformat;
• Statusbeschreibung;
• Landschaft oder Interieur.
Der Autor spricht über ein Objekt, ein Thema oder einen Ort so, dass die Zuhörer es sich vorstellen können, aber mit Hilfe einer verbalen Beschreibung. Die folgenden Beispiele sind einen Blick wert.
Beispiele der Landschaft finden Sie in den Werken der Klassiker. In der Geschichte „Das Schicksal eines Mannes“gibt der Autor beispielsweise eine kurze Beschreibung des frühen Nachkriegsfrühlings. Die Gemälde, die er nachbildet, sind so lebendig und glaubwürdig, dass es scheint, als würde der Leser sie sehen.
In Turgenjews Erzählung "Bezhin Meadow" spielen auch Landschaften eine wichtige Rolle. Mit Hilfe des verbalen Bildes des Sommerhimmels und des Sonnenuntergangs vermittelt der Schriftsteller die kraftvolle Schönheit und Kraft der Natur.
Um sich daran zu erinnern, was eine Beschreibung als Sprachform ist, lohnt es sich, ein weiteres Beispiel zu betrachten.
Wir gingen außerhalb der Stadt picknicken. Aber heute war der Himmel düster und wurde gegen Abend immer unfreundlicher. Zuerst waren die Wolken von einem schweren grauen Farbton. Der Himmel war damit bedeckt, wie eine Theaterbühne nach einer Aufführung. Die Sonne war noch nicht untergegangen, aber sie war bereits unsichtbar. Und nun erschien ein Blitz zwischen den düsteren Vorhängen der Wolken…“.
Die Beschreibung ist durch die Verwendung von Adjektiven gekennzeichnet. Ihnen ist es zu verdanken, dass dieser Text wie ein Bild wirkt, uns Farb- und Wetterabstufungen vermittelt. Zur Geschichtebeschreibenden Typs werden folgende Fragen gestellt: „Wie sieht das beschriebene Objekt (Person, Ort) aus? Welche Eigenschaften hat er?“
Erzählbeispiel
Bei der Erörterung der vorherigen Art der Sprache (Beschreibung) kann festgestellt werden, dass sie vom Autor verwendet wird, um den visuellen Effekt wiederherzustellen. Aber die Erzählung vermittelt die Handlung in Dynamik. Dieser Sprachtyp beschreibt Ereignisse. Das folgende Beispiel erzählt, was mit den Helden einer Kurzgeschichte über ein Gewitter und ein darauffolgendes Picknick passiert ist.
“… Der erste Blitz hat uns nicht erschreckt, aber wir wussten, dass dies erst der Anfang war. Wir mussten unsere Sachen zusammenpacken und weglaufen. Kaum war ein einfaches Abendessen in Rucksäcke gepackt, fielen die ersten Regentropfen auf die Tagesdecke. Wir eilten zur Bush altestelle.“
Im Text müssen Sie auf die Anzahl der Verben achten: Sie erzeugen die Wirkung der Handlung. Es ist das Bild der Situation in der Zeit, das das Kennzeichen der narrativen Sprechweise ist. Außerdem können Fragen dieser Art zu einem Text dieser Art gestellt werden: „Was war zuerst? Was ist als nächstes passiert?“
Argumentation. Beispiel
Was ist Argumentation als Redeart? Beschreibung und Erzählung sind uns bereits vertraut und leichter zu verstehen als Textargumentation. Gehen wir zurück zu Freunden, die im Regen gefangen sind. Man kann sich gut vorstellen, wie sie über ihr Abenteuer sprechen: „… Ja, wir hatten Glück, dass uns der sommerstämmige Autofahrer an der Bush altestelle bemerkt hat. Gut, dass er nicht vorbeigekommen ist. In einem warmen Bett ist es gut, über ein Gewitter zu sprechen. Nicht so beängstigend, wenn wir wieder an der gleichen H altestelle wären. Ein Gewitter ist nicht nur unangenehm, sondern auch gefährlich. Sie können nicht vorhersagen, wo der Blitz einschlagen wird. Nein, wir werden nie wieder die Stadt verlassen, ohne die genaue Wettervorhersage zu kennen. Ein Picknick ist gut für einen sonnigen Tag, aber bei einem Gewitter trinkt man besser den Tee zu Hause.“Der Text enthält alle strukturellen Teile des Argumentierens als Redeform. Außerdem können Sie ihm Fragen stellen, die für das Denken charakteristisch sind: „Was ist der Grund? Was folgt daraus?“
Zum Schluss
Unser Artikel widmete sich den Redearten - Beschreibung, Erzählung und Argumentation. Die Wahl eines bestimmten Sprachtyps hängt davon ab, wovon wir in diesem Fall sprechen und welches Ziel wir verfolgen. Wir haben auch charakteristische Sprachstile, ihre Merkmale und ihre enge Beziehung zu Sprachtypen erwähnt.
