Was ist ein Credo. Pädagogisches Credo

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Was ist ein Credo. Pädagogisches Credo
Was ist ein Credo. Pädagogisches Credo
Anonim

Ein Mensch ohne Glauben ist wie ein Vogel ohne Flügel. Mal sehen, was ein Credo ist und warum man es überhaupt braucht. Warum ist ein Credo in der Arbeit eines Lehrers so notwendig und woher sollte es genommen werden? Warum ist dies einer der Bestandteile der erfolgreichen Arbeit des Lehrers?

Was ist ein Glaube

In der Sprache der katholischen Kirche bedeutete das Wort "Glaubensbekenntnis" ein Glaubensbekenntnis. Das ist nicht nur eine Floskel – es ist eine Art Motto, mit dem ein Mensch immer durch sein Leben geht. „Credo“kann seinen Wortlaut im Laufe der Zeit ändern, man kann zu einem anderen wechseln. Dies liegt an den inneren Veränderungen eines Menschen, wobei sich seine Lebenswerte im Laufe der Zeit ändern können. Was ist also ein Glaubensbekenntnis? Dies ist ein System bestimmter Überzeugungen, die ein Mensch für sich selbst gewählt hat, die Philosophie seines Lebens, seine Weltanschauung. Das Credo besteht aus einem Satz, in den jedoch alle Lebenswerte eines Menschen investiert sind. Um das Glaubensbekenntnis zu bestimmen, priorisieren Sie Ihr Leben, überdenken Sie Ihre Werte und vergessen Sie nicht, die Eigenschaften Ihres Charakters zu berücksichtigen. Oft wählen gebildete Menschen Zitate berühmter Persönlichkeiten als ihr Credo. Aber denken Sie daran, was für eine Person funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht immer für eine andere. Hauptsache, Ihr Credo muss seinTeil deines Wesens, deiner Seele.

Liebe durch Wissen zu Kindern bringen
Liebe durch Wissen zu Kindern bringen

Der Lehrer und sein Credo

Ein Lehrer ist ein Schöpfer, ein Schöpfer, ein Zauberer, der den Samen der Bildung und Erziehung in die Seelen der Kinder legt. Dieser Lehrer wird der beste sein, der den Schlüssel zu den Schülern finden kann. Kinder sollten von dem Wissen, das sie erh alten, angezogen werden, mit Leichtigkeit und ohne Zwang zum Unterricht gehen. Ein guter Lehrer muss kreativ sein. Dabei hilft ihm ein richtig entwickeltes pädagogisches Credo. Lehrer oder Erzieher – in unserer Zeit sollte jeder auf höchstem Niveau kompetent sein. Das Credo soll die Essenz der Arbeit widerspiegeln, den Lehrer motivieren, kreative Fähigkeiten entwickeln und die Selbstverwirklichung steigern. In unserer Zeit muss jeder Lehrer die Computertechnologie beherrschen, einen Plan zur Selbstverwirklichung entwickeln und das Niveau seiner Selbsterziehung ständig verbessern. Als Ergebnis der Arbeit - ein Lächeln auf den Gesichtern der Kinder und gute Laune im Klassenzimmer. Jeder Lehrer sollte gut überlegen, bevor er sein Credo formuliert.

Lieblingsklasse
Lieblingsklasse

Der Prozess der Beherrschung von Lehrfähigkeiten

Wie arbeitet ein Lehrer an seinem Credo? Was muss getan werden, um es zu erstellen? Der Lehrer muss sich selbst Ziele setzen - das Beste in jedem Kind zu sehen. Alle Kinder sind unterschiedlich, aber alle haben Talent. Manche Leute haben es offen, manche nicht. Der Lehrer sollte dem Kind helfen, sich so weit wie möglich zu öffnen, sich selbst zu kennen und sein kreatives Potenzial maximal auszuschöpfen; um ihm das Gepäck an Wissen zu geben, das ihm in seinem späteren Erwachsenenleben helfen wird. das Glaubensbekenntnis des Lehrerssollte folgende Aufgaben enth alten:

  1. Um jedem Schüler solides Wissen zu vermitteln.
  2. Das Kind im Klassenzimmer und bei außerschulischen Aktivitäten kreativ entwickeln.
  3. Um dem Schüler beizubringen, eine Meinung zu haben und diese im Unterricht richtig einzusetzen.
  4. Zur Förderung von Selbstvertrauen, Unabhängigkeit und Neugier bei Kindern.
  5. Um zu lernen, die Individualität jedes Schülers zu sehen.

Pädagogische Fähigkeiten müssen konsequent und geduldig gemeistert werden. Dank moderner ICT macht dieser Prozess Spaß und ist einfach. Wenn es auf dem Weg Schwierigkeiten gibt, helfen die Leiter der methodischen Organisationen, einen Ausweg zu finden, und schlagen vor, in welche Richtung die Suche zu beginnen ist. Der Lernprozess kann gemeinsam mit den Studierenden gest altet werden. Die Hauptsache ist, Schulkinder mit ihrem Fach zu fesseln, sie für die Suche nach neuem Wissen zu interessieren. Wenn ein Schüler nach dem Unterricht mit Fragen an den Lehrer herantritt, ist dies die höchste Belohnung für die Arbeit. So war der Unterricht nicht umsonst und die Kinder konnten sich für das Unterrichtsthema und neuen Stoff für sie interessieren.

Kinderfreude ist besser als Belohnungen
Kinderfreude ist besser als Belohnungen

Zum Schluss

Jeder Lehrer, der mit Kindern arbeitet, sollte danach streben, zwei Säulen zu vereinen: die Liebe zu seiner Arbeit und zu seinen Schülern. Gelingt dies, dann kann man einen solchen Lehrer mit Stolz als perfekten Lehrer bezeichnen.

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