Von Kindheit an lernen wir, Wörter zu Sätzen zu bilden. Zuerst einfache, dann komplexe. In der Schule wird den Kindern erklärt, aus welchen Sätzen Sätze bestehen, in welcher Reihenfolge Wörter und Satzzeichen gesetzt werden. Aber Sätze werden nicht einfach so gebildet, sondern immer zu irgendeinem Zweck, d.h. der Satz hat den Zweck der Äußerung. Wie unterscheiden sich Sätze in Bezug auf den Zweck der Aussage? Wie kann man sie sehen und unterscheiden? Dieser Artikel hilft Ihnen dabei, es herauszufinden.
Was ist der Zweck einer russischen Äußerung?
Von Kindesbeinen an lernt ein Kind, Wörter in Sätzen zu bilden und sie allmählich zu verkomplizieren, aber jeder Satz hat immer eine bestimmte Bedeutung.
Dies ist entweder eine Bitte oder eine Frage oder einfach nur eine Geschichte über etwas, das passiert ist. Was ist der Zweck einer Äußerung auf Russisch? Genau dafür ist dieses oder jenes Angebot gemacht.
Aufrufe
Da Ausdrücke für einen bestimmten Zweck gemacht werden und um ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen, dannSätze werden nach dem Zweck der Anweisung in Typen eingeteilt. Auch wenn es theoretisch schwierig erscheint, lernen Kinder in der Praxis alles in kürzester Zeit, auch wenn ihnen niemand die Regeln erklärt.
Der erste Typ sind Aussagesätze, der zweite ein Fragesatz und der dritte ein Anreiz. Wie unterscheiden sie sich und wie verwendet man sie?
Aussagesätze
Aussagen geben Fakten wieder. Wir können sagen, dass diese Art von Sätzen für den Zweck der Aussage hilft, über verschiedene Ereignisse, Phänomene zu sprechen.
Mit Hilfe von Aussagesätzen können Sie erzählen, wie Ihr Tag gelaufen ist, Pläne, Eindrücke teilen usw. Aber es ist besser, den Zweck der Aussage anhand konkreter Beispiele zu verstehen:
Heute war ein wunderbarer Tag. Wir gingen ins Kino, kauften Eis und gingen im Park spazieren. Hoffe nächstes Wochenende wird genauso toll
Dieses Beispiel erzählt lediglich, wie der Tag gelaufen ist, d.h. es werden bestimmte Fakten berichtet.
Incentives
Incentive-Sätze werden verwendet, wenn Sie nach etwas fragen, nach etwas rufen, etwas bestellen müssen usw.
T. h., eine andere Person zu etwas zu veranlassen. Beispiele:
- Rufen Sie mich an, um die neuesten Nachrichten zu erh alten.
- Komm vorbei und diskutierealle.
Aus diesen Beispielen wird deutlich, dass der Sprecher seinen Zuhörer zu bestimmten Aktionen auffordert: anrufen, besuchen. Das heißt, es ermutigt Sie, etwas zu tun.
Fragesätze
Höchstwahrscheinlich ergibt sich die Bedeutung dieser Art von Satz aus dem Namen. Fragesätze werden verwendet, um spezifische Informationen zu erh alten.
Es ist erwähnenswert, dass eine Frage auch rhetorisch sein kann, d.h. keine Antwort erfordert und nur als Ausdrucksmittel verwendet wird. Beispiele für Fragesätze:
- Wie geht es dir?
- Was gibt's Neues?
- Möchtest du morgen Abend spazieren gehen?
Emotionsvorschläge
Nachdem wir herausgefunden haben, was der Zweck der Aussage ist, sollten wir uns der Intonation zuwenden. Wenn ein Kind lernt, Sätze zu bilden, lernt es auch die Betonung, mit der sie ausgesprochen werden sollen. Intonation ist, wie unsere Stimme klingt. Die Lautstärke steigt oder fällt, Wörter heben sich ab, werden betont oder neutral ausgesprochen. Man kann einen Satz nehmen und ihn auf ganz unterschiedliche Weise lesen. Oft hängt die Bedeutung des Satzes von der Änderung der Intonation ab. Durch die Betonung werden Sätze in zwei große Gruppen eingeteilt: Ausrufezeichen und Nicht-Ausrufezeichen.
Ausrufezeichen
Ausrufesätze unterscheiden sich dadurch, dass sie mit einem besonderen Gefühl, starken Emotionen ausgesprochen werden. Oft werden Adverbien in Ausrufesätzen verwendet,Interjektionen und Pronomen, um die emotionale Färbung zu verstärken. Vergleichen:
- Ja, schön.
- Oh, was für eine Schönheit! Einfach unglaublich!
Der erste Satz kann neutral gelesen werden, mit einer Betonung. Wenn ich andere lese, möchte ich bereits meine Stimme erheben, mehr Gefühle und Emotionen hineinlegen, um diese Bewunderung zu vermitteln. Ausrufesätze können auch Aussagesätze, Anreizsätze und Fragesätze sein.
Nicht-Ausrufezeichen
Wenn du Ausrufesätze laut sprichst, musst du eine gewisse Kraft und Emotion in deine Stimme bringen, dann sollten Sätze ohne Ausrufe ziemlich ruhig und neutral klingen. Es gibt keine offensichtliche emotionale Färbung in dieser Art von Sätzen:
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Intonation
Es sei auch daran erinnert, dass die Intonation und der Zweck der Äußerung Phänomene sind, die sehr eng miteinander verbunden sind und sich gegenseitig beeinflussen. Im Russischen gibt es keine klare Wortstellung. Wir können die Wörter neu anordnen, sie vertauschen, aber die Bedeutung des Satzes wird immer noch klar sein. Daher kann ein Fragesatz als ein erzählender Satz gelesen werden, aber was unterscheidet sie dann? Intonation! Mit Hilfe der Intonation in der mündlichen Rede kann der Zuhörer unterscheiden, ob ihm eine Frage gestellt wird, sie an ihn gerichtet ist oder es sich nur um eine Informationsmitteilung handelt. Vergleichen:
- Du hast mich heute angerufen. (Aussage, Tatsache).
- Hast du mich heute angerufen? (Frage muss beantwortet werden).
Es ist klar, dass solche Vorschläge fürDie Ziele der Aussage sind völlig unterschiedlich, obwohl sie aus denselben Wörtern bestehen. Sie werden anders gelesen und die Betonung wird auf andere Wörter fallen.
Intonation ist also ein Wechsel von Anheben und Absenken der Stimme, Hervorheben beliebiger Wörter mit Hilfe von Intonationsbetonung, einem bestimmten Rhythmus, Pausen. Ohne unterschiedliche Intonationen ist die Rede gesichtslos und die Bedeutung der Sätze unverständlich. Die Betonung verschönert nicht nur die Sprache, sondern hilft auch, die Bedeutung von Sätzen zu vermitteln.
Auch das übliche Lob "gut gemacht" kann sehr unterschiedlich gelesen werden. Zum Beispiel:
Gut gemacht! Gut gemacht
Dies kann man mit aufrichtiger Freude über den Erfolg eines Menschen sagen. Es wird direkt sein. Und Sie können es mit einer Portion Ironie lesen, was bedeutet, dass es überhaupt keinen Erfolg gibt, sondern deren Abwesenheit:
Gut gemacht! Gut gemacht
Die Intonation spielt bei der Ironie eine große Rolle, da es meistens sehr schwierig ist, Ironie ohne bestimmte Stimmwechsel zu verstehen.
Intonation ist nicht immer gleichmäßig. Es kann nach oben oder unten gehen. Aussagesätze haben oft eine aufsteigend-absteigende Intonation. Zur Mitte hin steigt die Intonation an, gegen Ende des Satzes fällt sie ab. In Fragesätzen kann die Intonation völlig anders sein, alles hängt nur davon ab, auf welches Wort die logische Betonung gelegt wird, dh auf welches Wort die Betonung gelegt wird. In Anreizsätzen steigt die Intonation normalerweise am Ende an. Vor allem, wenn das Incentive-Angebot nicht nur eine Anfrage, sondern eine Bestellung ist.
Satzzeichen in verschiedenen Satzarten
Nachdem ich herausgefunden habe, was der Zweck der Aussage istund Intonation und wie sie sich gegenseitig beeinflussen, können Sie zu den Merkmalen von Satzzeichen übergehen.
Der Zweck der Aussage und die Betonung bestimmen, welches Satzzeichen am Ende des Satzes steht. In Aussage- und Anreizsätzen ohne helle emotionale Färbung wird am Ende ein Punkt gesetzt. Solche Sätze werden mit einer gleichmäßigen und ruhigen Intonation gelesen, ohne ein scharfes Heben und Senken der Stimme. Ein Ausrufezeichen kann am Ende von Aussage-, Imperativ- und sogar Fragesätzen verwendet werden. In den ersten beiden Fällen wird am Ende des Satzes ein Ausrufezeichen gesetzt, und der Satz selbst erhält eine gewisse emotionale Färbung. Im dritten Fall, da der Satz für die Äußerung fragend ist, wird das Fragezeichen als Hauptsatz angesehen und kommt zuerst, gefolgt von einem Ausrufezeichen, wodurch der Frage eine gewisse emotionale Konnotation hinzugefügt wird.
Satzzeichen können nicht nur am Ende, sondern auch mitten im Satz stehen. Beispielsweise können Sie mitten in einem Satz ein Ausrufezeichen in Klammern sehen. In diesem Fall hebt er ein Wort hervor, zeigt seine Bedeutung, konzentriert sich darauf, und daher ist es notwendig, einen solchen Satz mit der entsprechenden Intonation zu lesen und das markierte Wort hervorzuheben. Es kann auch ein Fragezeichen in Klammern mitten im Satz stehen. In diesem Fall hinterfragt er ein Wort. Auch dies sollte beim Lesen beachtet werden.
Also können alle Arten von komplexen und einfachen Sätzen für den Zweck der Aussage verwendet werdenErzählerisch, motivierend und fragend. Durch emotionale Färbung - ausrufend und nicht ausrufend. Und auch die Sätze unterscheiden sich in der Intonation. Welche Art zu wählen ist, hängt davon ab, für welchen Zweck der Text verfasst wurde und welchen Eindruck er beim Zuhörer oder Leser hinterlassen soll. In der Schrift werden Intonationsmerkmale mit Satzzeichen gekennzeichnet, die entweder am Satzende oder in der Mitte stehen können.
