Wissenschaftsbasierte Zielsetzung, Gest altung und nachfolgende Verbesserung bestehender Bildungsstrukturen, effektive Gest altung der Bildungspolitik sind die Grundprinzipien der kognitiven und prognostischen Funktion.
Der aus dem Lateinischen stammende Begriff "Funktion" hat mehrere Bedeutungen: "Ausführung", "Auftrag". Die Wissenschaft ist eine mächtige soziale Kraft, die sich mit der Lösung globaler Probleme der menschlichen Zivilisation befasst. Im modernen Leben nimmt die Rolle der Wissenschaft stetig zu, indem sie den Status der Kultur des sozialen Bewusstseins hervorbringt und verändert. Wissenschaftliche Tätigkeit, Kunst und Alltagsbewusstsein sind untrennbar miteinander verbundene Formen kognitiver Tätigkeit. In der Wissenschaftstheorie gibt es grundlegende Funktionen, die eng miteinander verbunden sind: erkenntnistheoretische, praktische und prognostische. Es ist bemerkenswert, dass der Grad und die Art ihrer Manifestation von den Zielen, Einstellungen und Bedingungen abhängen, unter denen sie studiert werden.
Funktionen der Wissenschaft
Die Aufgabe der erkenntnistheoretischen Funktion reduziert sich darauf, den Inh alt von Gesetzen, Kategorien, wesentlichen Ursache-Wirkungs-Beziehungen aufzudeckenProzesse. Sie untersucht die Art der Manifestation dieser Prozesse, das Vorhandensein interner Widersprüche sowie Möglichkeiten, diese zu überwinden, um die fortschreitende Entwicklung der Gesellschaft sicherzustellen.
Die erkenntnistheoretische Funktion ist die Grundlage jeder wissenschaftlichen Disziplin. Direktes Wissen besteht darin, Tatsachen zu berücksichtigen, Verh altensmerkmale von Subjekten zu beobachten und zu studieren, Phänomene, die für sie typisch sind, auf deren Grundlage Gesetze und Kategorien studiert werden.
Die praktische Funktion rechtfertigt die Anwendung der Gesetze, die notwendig sind, um Probleme zu lösen und Richtlinien umzusetzen, die dem kollektiven Interesse entsprechen. In der Wirtschaft beispielsweise basiert eine praktische Funktion auf dem Studium rationaler Formen der Wirtschaftsführung sowie auf der Anwendung von Maßnahmen, die zur Lösung wirtschaftlicher Probleme beitragen, wobei ein wirksames Ergebnis bei der Entwicklung der Produktion erzielt wird Unternehmen und das schnelle Wachstum des Wohlergehens der Bevölkerung.
Philosophie
Prozesse und Phänomene, Materie und Bewusstsein, Mensch und Gesellschaft – die prognostische Funktion im Kontext der philosophischen Disziplin beruht darauf, Vorhersagen über die Formen und Entwicklungsrichtungen von Objekten in der Zukunft zu treffen. Theoretische Grundlage dafür ist das bestehende System des Wissens über die umgebende Realität.
Die Daten, über die die Wissenschaft verfügt, sind grundlegend für die Bestimmung der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft. Die Vorhersagefunktion der Philosophie besteht darin, das soziokulturelle Phänomen der Wissenschaft, des Wissens, zu untersuchenWechselwirkungen zwischen Natur und Gesellschaft. Zum Beispiel die Untersuchung des Phänomens der Humanisierung im Kontext einer technischen Revolution: Die Tätigkeit eines modernen Ingenieurs entpersönlicht die Menschheit und bringt nicht nur Nutzen und Fortschritt, sondern auch die Zerstörung der Natur, die Technisierung der Gesellschaft und die Perversion des Geistes. Die Vorhersagefunktion der philosophischen Lehre basiert auf dem rational-theoretischen Verständnis der Welt, dem Studium ihrer inhärenten Gesetzmäßigkeiten und Muster, Versuchen, ihre Entwicklung zu erklären und vorherzusagen.
Pädagogik
In der Pädagogik hat die prognostische Funktion folgenden Charakter: vernünftige Voraussicht der Entwicklungswege der Bildungswirklichkeiten. Softwaretraining, die Entwicklung von Computern und Kommunikationsmitteln wurden zur Grundlage für die Entwicklung eines solchen Wissenschaftszweiges wie der pädagogischen Zukunftsforschung. Die Vorhersagefunktion der Pädagogik stellt viele Theorien über die progressive Bewegung der Bildung auf. Beispielsweise werden Kinder der nächsten Generation entweder zu Hause oder in spezialisierten Zentren unterrichtet.
Telekommunikation wird zur Grundlage für Bildungsaktivitäten. Die Ergebnisse der pädagogischen Forschung sind in Theorien, pädagogischen Systemen und Technologien enth alten. Prognosen zu Bildungszahlen werden in Form von Berichten, Artikeln, Büchern, Handbüchern und Schulungsprogrammen präsentiert.
Wirtschaft
In der Wirtschaftstheorie wird die Aufgabe der Prognosefunktion auf die Vorhersage wirtschaftlicher Prozesse reduziert. Diejenigen, die zu negativen und positiven Veränderungen der Wirtschaftsindikatoren beitragen. WirtschaftlichKrisen, Inflation, Arbeitslosigkeit, niedriges Einkommen - die Prävention von Markt- und Wirtschaftskatastrophen hat die Vorhersagefunktion des ökonomischen Wissens auf ihre Schultern gelegt.
Staat und Recht
Staats- und Rechtstheorie ist ohne Vorhersagefunktion nicht möglich. Das Erstellen von Prognosen und Vorhersagen, das Aufstellen von Hypothesen, das Studium der Entwicklungswege staatsrechtlicher Phänomene sind von nicht geringer Bedeutung für die Entwicklung der Mächte. Die prädiktive Funktion von Recht und Staat hat ihre eigene Struktur. Dies ist der Prozess des Aufbaus und der Regulierung staatlicher sozialer Beziehungen im Rahmen des Rechts sowie das Studium der dafür charakteristischen Phänomene, Versuche, die soziale, politische und nationale Situation zu stabilisieren, und die Beseitigung von Widersprüchen in den Regierungsformen.
Die Struktur des Rechtsbewusstseins
Dieser Punkt ist nicht weniger wichtig für das Verständnis des behandelten Problems. Die prognostische Funktion als Methode zur Modellierung gesellschaftlich notwendiger Verh altensregeln, die soziale Beziehungen regeln, ist eine ideologische Rechtsquelle. Aber es wird durch das Rechtsbewusstsein durchgeführt.
Die Gesamtheit der gegenseitigen Verbindungen und Aktionen der Komponenten, die für die integrale Entwicklung und das Funktionieren des Rechtsbewusstseins notwendig sind, wird als Struktur des Rechtsbewusstseins bezeichnet. Es besteht aus zwei Elementen: dem wissenschaftlichen (Ideologie) und dem gewöhnlichen (Psychologie) Rechtsbewusstsein.
Unter dem in Form einer Theorie präsentierten, aber in den Rechtsphänomenen der Gesellschaft reflektierten System von Ansichten verstehen sie die Rechtsideologie oder das wissenschaftliche Rechtsbewusstsein. DasDas Element spielt eine wichtige Rolle bei den Aktivitäten staatlicher Stellen, die an der Anwendung von Ideen zur Gesetzgebung und Strafverfolgung beteiligt sind.
Rechtspsychologie ist das Studium der in sozialen Gruppen oder unter Einzelpersonen vorherrschenden Gefühle in Bezug auf das Gesetz und das Gesetz, das in der Gesellschaft wirkt. Mit anderen Worten, ein solches Element der Struktur des Rechtsbewusstseins wie die Rechtspsychologie analysiert die Einstellung der Bevölkerung zur geltenden Gesetzgebung sowie zur Verabschiedung und Umsetzung neuer Gesetze, zur rechtlichen Konsolidierung bestimmter sozialer Normen.
