Aktuell ist es schwierig, eine Person zu finden, die keine schulische Ausbildung hat. Das derzeitige Bildungssystem verlangt von allen den Schulbesuch und den Erwerb von Grundkenntnissen. Unter anderem erzieht die Schule die Menschen, vermittelt ihnen einen Sinn für Schönheit. Hier spielt sich ein wesentlicher Teil des Lebens eines Kindes ab.
Eine Schule besteht in erster Linie aus Lehrern. Alle Schüler haben Lehrer, die sie mögen, und Lehrer, die sie nicht mögen. Aber jeder Lehrer leistet vor jeder Unterrichtsstunde hervorragende Arbeit. Schließlich müssen Sie hart arbeiten, um alle Aufgaben der Lektion zu erledigen. Vor dem Unterricht erstellen die Lehrer einen Plan und skizzieren die Ziele, die sie gemeinsam mit der Klasse erreichen müssen. Das ist sehr harte Arbeit, denn nicht umsonst werden Lehrer seit der Antike so geschätzt.
Was ist eine Lektion?
Dieses Konzept in seiner modernen Form bedeutet einen zeitlich begrenzten täglichen Zeitvertreib eines Lehrers und Schülers, um sich neues Wissen anzueignen. Die Lektion ist eine ganze Geschichte, in der es diejenigen gibt, die die Aufgabe erfolgreich gelöst haben, und diejenigen, die sie nicht beenden konnten. Zusätzlich zum Wissen muss der Lehrer seine Schüler moralisch entwickelnplanen, sie erziehen.
Um eine gute Unterrichtsstunde durchzuführen, muss der Lehrer jede Aktion klar planen. Vor dem Unterricht müssen die Ziele und Ziele des Unterrichts festgelegt werden, wodurch die Klasse bestimmte Aufgaben ausführen muss. Der Unterricht sollte für den Schüler einen Schritt nach vorn bedeuten. In jeder Unterrichtsstunde sollen die Schüler etwas lernen. Es ist sehr wichtig, bei Kindern die Unabhängigkeit zu entwickeln.
Eine Unterrichtsstunde ist eine zeitlich begrenzte Aktivität und Kinder müssen dies verstehen. So wichtig die Schule auch für die Entwicklung des Wissens und die Erziehung des Kindes ist, ohne seine unabhängige Arbeit wird nichts daraus. Die Unterrichtszeit sollte optimal genutzt werden. Es hängt davon ab, wie der Lehrer den Unterricht aufbaut. Außerdem müssen Sie den Unterricht kompetent beenden, denn Vollständigkeit ist ein wichtiges Merkmal des Unterrichts.
Hauptziele der Lektion
Pädagogen haben so etwas wie das dreieinige Ziel des Unterrichts. Es bezeichnet das Ergebnis, das am Ende der Unterrichtsstunde erreicht werden soll. Warum dreieinig? Denn dies beinh altet 3 Aufgaben des Unterrichts, die die wichtigsten sind: kognitiv, entwickelnd und pädagogisch. Es ist die Erfüllung all dieser Ziele, die den Unterricht sowohl für den Lehrer als auch für die Schüler so nützlich wie möglich macht. Schauen wir sie uns genauer an.
Der kognitive Aspekt ist der Hauptaspekt und beinh altet die folgenden Anforderungen:
- jedem Kind beizubringen, selbstständig Wissen zu erwerben;
- Fähigkeiten entwickeln, das heißt, präzise Aktionen, die viele Male wiederholt werden, bevor sie entwickelt werdenAutomatismus;
- Fähigkeiten zu bilden, also eine Kombination aus Fähigkeiten und Wissen;
- den Schülern beibringen, was in der Lektion gelehrt wurde.
Der Entwicklungsaspekt gilt als der schwierigste für einen Lehrer. Grundsätzlich besteht die Schwierigkeit darin, für jede Unterrichtsstunde einen Plan für diesen Aspekt aufzustellen. Dies ist jedoch der falsche Ansatz. Einmal erstellt, kann der vorgegebene Plan in mehreren Unterrichtsstunden nützlich sein, denn Entwicklung ist langsamer als Lernen.
Das Entwicklungsmoment besteht aus mehreren Punkten: der Sprachentwicklung, der Denkentwicklung und der Bewegungsentwicklung, also der motorischen Sphäre.
Und schließlich der pädagogische Aspekt. Das unterscheidet die Schule von anderen Institutionen. Hier kann das Kind in der Gesellschaft aufwachsen. Es gibt verschiedene Arten von moralischen Objekten, deren korrekte Interaktion dem Schüler helfen wird, moralische Prinzipien zu beherrschen.
Zu diesen Objekten gehören andere Kinder, das eigene Ich, die Arbeit, der Patriotismus und die Gesellschaft. Das Ziel des Lehrers ist es, dem Kind ein Bewusstsein dafür zu vermitteln, wie es handeln soll und was nicht.
Offene Lektion
Diese Unterrichtsform wird in absolut allen Schulen abgeh alten, und alle Klassen sind ausgefallen oder müssen noch daran teilnehmen. Zu den Aufgaben des Offenen Unterrichts gehört neben allen anderen auch die Steigerung der Kommunikationskultur sowie der Fähigkeit zur forschenden Arbeit. Andere Lehrer oder Schüler werden immer dazu eingeladen, irgendein Problem wird besprochen.
Der Lehrer gibt das Thema und den Termin des Unterrichtsseminars im Voraus bekannt, und die Schüler bereiten sich sorgfältig vor. Ein solcher Unterricht beginnt mit der Einführungsrede des Lehrers, ergibt das Thema und die zu diskutierenden Fragen bekannt. Danach lesen die Schüler ihre Nachrichten und besprechen das Problem mit dem Lehrer und dem eingeladenen Gast.
Die Aufgaben eines offenen Unterrichts werden fast immer erledigt, da Kinder auf jeden Fall die richtige Kommunikation lernen, sich neues Wissen aneignen.
Unterricht in Form eines Tests
Das sind die Aktivitäten, die Schüler nicht wirklich mögen. In der Regel handelt es sich dabei um eine Kontroll- oder Selbstarbeit, von der die Abschlussnote abhängt. Die Schüler bereiten sich auf eine solche Unterrichtsstunde immer sorgfältig vor, da die Qualität des schriftlichen Diktats oder der gelösten Gleichung viel beeinflussen wird.
Die Ziele einer solchen Unterrichtsstunde sind die bestmögliche Aneignung des behandelten Themas und die Prüfung des Wissens des Kindes. Der Lehrer warnt immer im Vorfeld vor Kontrolle und selbstständigem Arbeiten und fordert die Schüler auf, sich vorzubereiten. Vor Unterrichtsbeginn setzen sich alle Kinder hin. Oft gibt es Fälle, in denen der Lehrer die Tafel im Voraus vorbereitet und Aufgaben schreibt (im Falle eines Mathetests). Bei einem Anruf beginnen die Schüler dann sofort, Probleme zu lösen.
Wenn dies ein Diktat in russischer Sprache ist, dann wird dementsprechend nichts im Voraus geschrieben. Der Lehrer diktiert und die Schüler machen Notizen. Dies ist eine ziemlich verbreitete Unterrichtsform, die fast immer Früchte trägt. Nach dem Test in der nächsten Stunde wird an den Fehlern gearbeitet, damit die Schüler ihre Mängel verstehen und sich daran erinnern.
Ziele und Zielsetzungen des Unterrichts nach Bildungsstandard
Nachdem die Russische Föderation auf ein neues Bildungssystem umgestellt hatte,ein neuer Standard entstand. Etwas anders sind die Ziele des Unterrichts zum Landesbildungsstandard (Landesbildungsstandard) geworden. Jetzt muss der Lehrer die Menschen der modernen Gesellschaft erziehen, den Kindern das Bewusstsein vermitteln, dass sie ihr ganzes Leben lang lernen werden. Das Hauptziel des GEF ist die Entwicklung des Schülers als Subjekt kognitiver Aktivität.
Die Erziehung der Persönlichkeit des Schülers steht im Vordergrund. Darüber hinaus umfassen die Anforderungen das Erreichen von Metafach- und Fachergebnissen. Erstere umfassen den aktiven Einsatz kommunikativer Komponenten bei der Lösung kognitiver Probleme sowie den Einsatz verschiedener Mittel zum Sammeln von Informationen in Übereinstimmung mit den Zielen des Fachs.
Die kognitive oder erzieherische Aufgabe des Unterrichts tritt langsam in den Hintergrund. Da es derzeit viele Möglichkeiten zum Selbstlernen gibt, setzt die Schule die Bildung des Einzelnen als oberstes Ziel.
Häufigste Kriterien
Es gibt insgesamt vier solcher Kriterien. Wenn Sie ihnen folgen, können Sie eine qualitativ hochwertige Lektion erstellen.
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Produktivität. Die Bewertung dieses Kriteriums ist eine schwierige Aufgabe, da die Meinung immer subjektiv ist. Erfahrene Lehrkräfte h alten den Unterricht jedoch für erfolgreich, wenn er bestimmte Anforderungen erfüllt:
- hohes kognitives Niveau des Unterrichts und selbstständiges Arbeiten der Schüler;
- Hilfe bei der Persönlichkeitsbildung der Schüler; - gute Kommunikation zwischen Lehrer und Schüler.
- Struktur. Es ist derzeit eines der wichtigsten Kriterienda es eine riesige Menge an Informationen und Möglichkeiten gibt, sie zu erh alten, und die Unterrichtszeit begrenzt ist. Die Aufgabe des Lehrers ist es, das Beste aus der zugeteilten Zeit zu machen. Der Hauptteil des Unterrichts sollte dem Studium eines neuen Themas gewidmet sein. In den verbleibenden Minuten gilt es, den Stoff durch Wiederholung und Durchspielen praktischer Situationen zu festigen.
- Hilfe beim Erwecken der kognitiven Fähigkeiten des Schülers. Wissen muss assimiliert werden, und wenn das Kind nicht bereit ist, sich neues Material anzuhören, wird es nicht und wird daher in dieser Lektion nichts lernen. Es ist sehr wichtig, dass der Schüler auf den Unterricht eingestimmt war. Das Lösen von Problemen im Zusammenhang mit Logik ist in dieser Angelegenheit sehr effektiv. Um die Klasse zu aktivieren, können Sie sich verschiedene Rollen vorstellen: Berater, Assistenten usw. Die Aufgaben des Unterrichts in der Schule sind sehr vielfältig, und um so viel wie möglich zu erreichen, muss der Lehrer die Kinder darauf vorbereiten Lektion.
- Kreativität. Etwas Neues zu schaffen, wurde schon immer von allen Generationen von Pädagogen begrüßt. Damit das Kind nicht zögert, seine Gedanken auszudrücken, ist es notwendig, dass es Unabhängigkeit lernt. Erfahrene Lehrer empfehlen, dem Kind mehr Zeit zu geben, um etwas Eigenes zu tun. Dies wird nur die besten Eigenschaften in ihm entwickeln. Zu den Aufgaben des Russischunterrichts gehört beispielsweise das Erlernen der Rechtschreibung von Wörtern. Lassen Sie das Kind mit dem Wörterbuch arbeiten und neue Wörter aufschreiben.
Grundlegende Methoden zur Unterrichtsorganisation
In der modernen Welt gibt es eine große Anzahl verschiedener Techniken, die dem Lehrer helfen, einen qualitativ hochwertigen Unterricht durchzuführen. Die Ziele des Unterrichts müssen erfüllt werdenverschiedene Methoden.
Eines der beliebtesten ist das Gespräch, bei dem es sich um einen Dialog zwischen einem Lehrer und einem Schüler handelt, der hauptsächlich vom ersten initiiert wird. Die Aufgabe des Lehrers besteht in diesem Fall darin, das Kind mit Hilfe von Leitfragen zur richtigen Antwort zu führen. Außerdem entwickelt der Schüler während des Dialogs seine mündliche Rede.
Demonstration ist die moderne Methode. Während des Unterrichts erklärt der Lehrer den Stoff anhand verschiedener Tabellen, Diagramme, Bilder, Filme etc. Wie Sie wissen, gehört es zu den Aufgaben eines Englischunterrichts, die Regeln der Umgangssprache zu beherrschen. Um diese Aufgabe zu erfüllen, kann der Lehrer den Schülern einen Film auf Englisch mit Untertiteln vorspielen.
Eine Konferenz ist ein Treffen von Studenten, um ein Thema oder Problem zu diskutieren. Sie kann sowohl auf Stadtebene als auch auf Schulebene stattfinden. Normalerweise handelt es sich um eine formelle Veranst altung, bei der die Teilnehmer Präsentationen und Botschaften h alten und dann darüber sprechen. Hilft sehr gut bei der Entwicklung der Geschäftssprache.
Wiederholung eines neuen Themas im Unterricht ist auch sehr wichtig. Das Fixieren des Materials hat noch nie jemanden gestört. Wie das Sprichwort sagt, ist Wiederholung die Mutter des Lernens. Besonders vor der Endkontrolle oder selbstständigen Arbeit ist es sehr sinnvoll, sich an den bereits behandelten Stoff zu erinnern. Die gelösten Aufgaben im Physik- und Mathematikunterricht effektiv wiederholen. Dies hilft, das Material besser aufzunehmen.
Einzelunterricht wird nur in bestimmten Fällen gewährt, wenn der Schüler wegen längerer Krankheit gefehlt hat und einen neuen verpasst hatMaterial. Auch kann der Lehrer nach dem Unterricht bei einem Schüler bleiben, der das Thema nicht gut beherrscht und ihm das nochmal erklären.
Lehrer auf den Unterricht vorbereiten
Dies ist ein sehr langer und komplizierter Prozess, da es nicht einfach ist, sich auf jede Lektion vorzubereiten, wenn es fünf, sechs oder sogar sieben von ihnen pro Tag gibt. Dieser Prozess kann in Stufen dargestellt werden:
- Studiere den Lehrplan. Diese Maßnahme wird in der Regel vor Beginn des Studienjahres durchgeführt, um die Hauptziele des gesamten Fachs sowie ein bestimmtes Thema zu identifizieren. Vor jeder Unterrichtsstunde sollte der Lehrer in das Programm schauen, um bestimmte Aufgaben im Moment zu identifizieren.
- Methodische Literatur. Nachdem Sie den Lehrplan gemeistert haben, müssen Sie sich mit dem Lehrbuch und verschiedenen Artikeln zu diesen Themen vertraut machen. Dies geschieht, um einen thematischen Plan zu erstellen. Es sollte nicht umständlich, sondern klar sein und die wichtigsten Informationen widerspiegeln.
- Erkunden der einzelnen Themen im Tutorial. Bevor er Kindern Aufgaben dazu gibt, muss der Lehrer wissen, was dort geschrieben steht. Zu den Zielen des Unterrichts gehört eine möglichst zugängliche Präsentation des Materials, damit die Schüler verstehen, worum es geht. Oft gibt es schwierige Stellen im Lehrbuch, auf die der Lehrer achten sollte.
- Lernmaterial zum Thema der Lektion. Der Lehrer sollte so viel wie möglich über das Thema wissen, zu dem der Unterricht durchgeführt wird. Neben pädagogischer Literatur gilt es, fundierte Informationen anzuhören und Filmmaterial zu sichten. Wenn der Lehrer im Klassenzimmer ein Experiment durchführt, müssen Sie es sehr ernst nehmen.bereiten Sie sich vor, da ein Versagen zu Reputationsschäden führen kann.
- Und schließlich einen Unterrichtsplan erstellen. Diese Phase sollte mit besonderer Aufmerksamkeit behandelt werden, da der Plan der letzte Schritt bei der Vorbereitung des Lehrers auf den Unterricht ist. Es besteht aus dem Titel des Unterrichtsthemas, den Zielen und Zielen, der Struktur, einer Liste methodischer und didaktischer Hilfsmittel. Sie sollten auch Zeit für jede Phase der Lektion einplanen. Der Plan sollte nicht umfangreich sein, aber unerfahrene Lehrer werden ermutigt, sich Notizen zur Lektion zu machen. Die Aufgabe zum Eintauchen in das Thema wird mit dieser Methode abgeschlossen.
Unterrichtsanalyse
Um beim Unterrichten erfolgreich zu sein, musst du über jede Lektion nachdenken und sie analysieren. Sie müssen Ihre Fehler und Fehler finden und herausfinden, ob es sich um Lücken in der Unterrichtsvorbereitung handelt oder ob sie das Ergebnis der Arbeit im Unterricht selbst waren. Es wird nicht empfohlen, sich selbst zu sehr zu loben oder zu sehr zu schimpfen. Wir müssen versuchen, eine objektive Bewertung abzugeben.
Viele Lehrer machen einen Fehler beim Unterrichten. Es bezieht sich auf den Beginn des Unterrichts, wenn der Lehrer die Hausaufgaben der Schüler kontrolliert. Innerhalb von 15 oder 20 Minuten werden die Aufgaben aller Schüler überprüft, während die Klasse mit nichts beschäftigt ist. Diese Zeitverschwendung ist unverzeihlich. Das sollten angehende Lehrer beachten und solche Fehler nicht machen.
Die Unterrichtsstunde sollte anhand der zuvor gesetzten Ziele analysiert werden. Wenn der Unterricht im Vorlesungsmodus abgeh alten wurde, sollten Sie sich erkundigen, ob alle notwendigen Informationen barrierefrei dargestellt wurden. Stoff und ob die Schüler etwas verstanden haben. Natürlich wird die Antwort auf die zweite Frage erst bekannt, wenn das Wissen der Klasse überprüft wird. Wenn der Unterricht in Form einer Konferenz oder eines Seminars abgeh alten wurde, ist es notwendig, die Aktivität der Schüler und den Inh alt ihrer Nachrichten und Berichte zu analysieren.
Schlussfolgerung
Die Arbeit eines Lehrers ist eine der schwierigsten und wichtigsten für uns alle. Kein Wunder, dass in fast jeder Stadt ein Denkmal für den ersten Lehrer als Hommage an diesen Beruf errichtet wurde. Lehrer leiten ihren Unterricht, um Kindern jene Fertigkeiten und Fähigkeiten zu erziehen und beizubringen, die in der Zukunft nützlich sein werden. Zu den Aufgaben des Unterrichts gehört auch die persönliche Erziehung des Kindes, die Erklärung sittlicher Grundsätze.
Moderne Bildung stellt hohe Anforderungen an Lehrende und Lernende. Komplexe Lehrpläne, detaillierte Pläne und dergleichen belasten einen ohnehin schon schwierigen Beruf zusätzlich. Aber die Schule war schon immer die Stufe der Charakter- und Wissensbildung. Es nimmt einen großen Platz im Leben eines jeden Menschen ein.
