Pavlovs Theorie: Grundbestimmungen, Prinzipien und Bedeutung

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Pavlovs Theorie: Grundbestimmungen, Prinzipien und Bedeutung
Pavlovs Theorie: Grundbestimmungen, Prinzipien und Bedeutung
Anonim

Der Beitrag des russischen und sowjetischen Wissenschaftlers Ivan Petrovich Pavlov zur Wissenschaft kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Physiologe, Vivisektor, Nobelpreisträger, Forscher – über ihn kann man lange reden. Aber jetzt werden wir über die berühmte Theorie von Pavlov sprechen - über ihre wichtigsten Bestimmungen, Schlüsselprinzipien, Merkmale und Bedeutung.

Über die Studie

Der Gegenstand der Aufmerksamkeit des sowjetischen Vivisektors war die "wirkliche Physiologie" des Gehirns von Hunden. Pavlov studierte es und konnte das Konzept der höheren Nervenaktivität (HNA) genau definieren.

Welche Schlussfolgerungen hat der Wissenschaftler gezogen? Er versicherte, dass die Aktivität der Gehirnhälften mit dem Subcortex, die die komplexe Interaktion des Organismus mit der Außenwelt gewährleistet, als die höchste bezeichnet werden sollte. Und es ist gerechtfertigt, ihr die Tätigkeit weiterer Teile des Rückenmarks und des Gehirns entgegenzusetzen. Denn sie "managen" nur die Integration und Korrelation von Körperteilen. Dies wiederum nennt man die untere Nervenaktivität.

In Anbetracht von Pavlovs Theorie müssen wir einen Vorbeh alt machen, dass sie die Physiologie höherer Nervenaktivität betrifft, undnicht geistige Funktionen. Es ist falsch, diese Begriffe so zu identifizieren, wie es die mechanistischen Materialisten taten (wegen denen übrigens die Psychologie nicht mehr als eigenständige Wissenschaft g alt).

I. P. Pavlov studierte den GNI von Hunden, nicht von Menschen, und er selbst konzentrierte sich auf die Tatsache, dass es nicht akzeptabel ist, die Aktivität des Nervensystems eines Tieres mit der menschlichen Psyche zu identifizieren.

Pavlovs Theorie des Temperaments
Pavlovs Theorie des Temperaments

Grundlagen

Wenn wir alle oben genannten Punkte berücksichtigen, können wir zum Hauptthema übergehen. Hier sind einige der Konzepte, die in Pavlovs Theorie identifiziert wurden:

  • Höhere Nervenaktivität. Das, was dem Tier in der Außenwelt ein den Lebensbedingungen entsprechendes Verh alten vermittelt.
  • Geringere Nervenaktivität. Verantwortlich für die reflexunabhängige Regulierung der Arbeit der inneren Organe.

Basierend auf diesen einfachen Definitionen kann man verstehen, dass Pavlov diese beiden Arten von Aktivitäten gegenübergestellt hat. Aber trotzdem hat sich im Gegenteil die Tendenz verbreitet, sie zu identifizieren.

Wie dem auch sei, in der Einheit beider Nerventätigkeiten, die sich in der Kombination vegetativer Reflexe mit motorischen Reflexen nachweisen lässt, kommt letzteren die führende Rolle zu. Wieso den? Weil es motorische Reflexe sind, die die Selbstregulierung der Arbeit des Verdauungs-, Herz-Kreislauf- und anderer Systeme der inneren Organe bestimmen.

Es ist wichtig, hier etwas zu erklären. Tatsache ist, dass das "Einsch alten" einiger Reflexe von anderen bestimmt wird. Was? Motorisch-viszerale und zerebrale Reflexe steuern motorisch-viszerale und zerebrale Reflexe.

Was für eineSchlussfolgerungen ziehen? Der Autor der Theorie - Pavlov - formulierte sie wie folgt: „Das GNI eines lebenden Organismus wird durch bedingte und unbedingte Reflexe gebildet. Und die Erziehung des einen ohne den anderen ist unmöglich.“

Über die Bedeutung der Großhirnrinde

Beim weiteren Studium der Merkmale von IP Pavlovs Theorie sollte die folgende Nuance beachtet werden: Das allgemeine Verh alten von Menschen und höheren Tieren wird von der höchsten Abteilung des Zentralnervensystems kontrolliert. Das heißt, die Gehirnhälften mit dem nächstgelegenen Subcortex. Was ist, ausgehend von dieser Position, die höhere Nerventätigkeit? Es kann argumentiert werden, dass dies eine kombinierte Funktion der subkortikalen Zentren und der zerebralen Hemisphären ist.

Außerdem schließt Pavlovs Theorie nicht aus, dass sich unter bestimmten Umständen bedingte Reflexe in anderen Teilen des Gehirns außerhalb der Gehirnhälften bilden können.

Wenn wir über Hunde sprechen, müssen wir einen interessanten Punkt hervorheben. Tatsache ist, dass erwachsene Hunde ohne Großhirnrinde alle konditionierten Reflexe, die sie im Laufe ihres Lebens erworben haben, vollständig verlieren. Sie reagieren nicht mehr auf den Besitzer, den Spitznamen usw. Und dies führt zu einem Zusammenbruch der Kommunikation mit der Außenwelt. Nach Entfernung der Großhirnrinde können Hunde jedoch konditionierte motorische Reflexe entwickeln.

Übrigens widmeten S. S. Poltyrev, G. P. Zeleny und N. N. Dzidzishvili ihre Arbeiten diesem Thema. Generell konnten viele Wissenschaftler feststellen, dass bei Hunden, Katzen und Kaninchen die Entfernung der Großhirnrinde zur Ausbildung bedingter vegetativer Reflexe führt. Dies ist eine bewiesene Tatsache.

die wichtigsten Bestimmungen von Pavlovs Theorie
die wichtigsten Bestimmungen von Pavlovs Theorie

Wirkung des Entfernens von Teilen der RindeGehirn auf Reflexe

Dies ist ein sehr wichtiges Thema und es muss beachtet werden, wenn man über die Prinzipien von Pavlovs Reflextheorie spricht. Die Entfernung bestimmter Teile der Großhirnrinde spiegelt sich in den Reflexen wider. Und so geht's:

  • Entfernung des Neocortex. Danach entwickeln sich bei Hunden und Katzen konditionierte Abwehr- und Fressreflexe. Wenn jedoch zusätzlich Archio- und Paläokortex entfernt werden, wird die Wahrscheinlichkeit ihrer Bildung auf ein Minimum reduziert. Reflexe werden gebildet, aber selten, und sie unterscheiden sich stark von den echten.
  • Entfernung der neuen Großhirnrinde. Danach werden bei Katzen konditionierte Reflexe geschlossen, die im Hippocampus und Gyrus cinguli lokalisiert sind. Damit sie sich bilden, wird eine alte und ur alte Rinde benötigt - sie bilden einen emotionalen Hintergrund. Und es ist eine notwendige Bedingung für die Entwicklung von Reflexen.
  • Entfernung des Hypocampus. Diese Operation hat keinen Einfluss auf die Geschwindigkeit der Bildung von Nahrungsreflexen, erschwert jedoch deren Verstärkung. Dies geschieht aufgrund einer starken Zunahme der Orientierungsreaktion, deren Ursache der Prolaps des Hippocampus ist, der die Formatio reticularis hemmt. Im Allgemeinen ist durch seine Entfernung die innere Reflexhemmung gestört. Noch komplizierter ist die Bildung des Kurzzeitgedächtnisses. Auch werden nach der Eliminierung des Hippocampus keine Abwehrreflexe gebildet.
  • Entfernung der mandelförmigen Kerne. Als Ergebnis dieser Operation wird das normale Verh alten des Tieres gestört, was einer bestimmten Situation entspricht. Diese Operation beeinflusst die Nahrungsreflexe in keiner Weise, aber die Abwehrreflexe verschwinden, woraufhin sie wiederhergestellt werdenharte Arbeit.
  • Entfernung aus dem cingulären vorderen Gyrus der Patella. Es ist bewiesen, dass es dadurch zu einer Enthemmung der nahrungshemmenden motorischen Reflexe kommt. Das Entfernen des Rückenteils beeinträchtigt diesen Vorgang jedoch in keiner Weise. Dementsprechend ist der vordere Teil einer der wichtigsten Bereiche der Hemmung bestimmter affektiver Reaktionen.
  • Bilaterale Entfernung von prämotorischen Bereichen. Störungen dieser Art führen zur Ausbildung motorisch bedingter Reflexe.
  • Schädigung der Formatio reticularis lokalisiert im Mittelhirn. Diese Operation ist mit dem Verschwinden des Speichelreflexes behaftet.
  • Entfernung der Frontallappen (genauer gesagt ihrer vorderen Teile). Dies führt zu einer Verletzung der Hemmung der motorischen und Speichelreflexe.

In Anbetracht der Merkmale, Bestimmungen und Prinzipien von Pavlovs Theorie ist es erwähnenswert, dass auch Folgendes bewiesen wurde: Die Bildung der notorischen Reflexe wird vereinfacht, wenn die in der Hypothalamusregion befindlichen sympathischen Kerne erregt werden. Aber sie verschwinden, wenn sie beschädigt werden.

Allerdings sind dies natürlich nur einige der Merkmale, die sich von Pavlovs Theorie der höheren Nervenaktivität unterscheiden lassen. In unserer Zeit werden solche Experimente fortgesetzt, und jetzt verwenden sie spezielle Mikroelektroden, die bestimmte Teile des Gehirns reizen, was hilft, den Prozess der Bildung / des Verschwindens von Reflexen zu verfolgen.

Pawlows Aktivitätstheorie
Pawlows Aktivitätstheorie

Schlussfolgerungen und Beweise

Die Schlüsselprinzipien von Pavlovs Reflextheorie wurden oben diskutiert. Wenn du das alles studierstPosition, dann können wir eine logische, vernünftige Schlussfolgerung ziehen: Die Entfernung der neuen Großhirnrinde zieht die Bildung konditionierter Reflexe in der alten und alten Rinde (d. h. in den subkortikalen Zentren) nach sich.

Davon ausgehend folgt eine weitere Aussage. Darin heißt es: Die Meinung, dass die berüchtigten bedingten Reflexe bei Tieren ausschließlich in der Großhirnrinde gebildet werden, ist falsch. Wieso den? Weil es der Realität widerspricht – schließlich werden auch bei jenen Lebewesen bedingte Reflexe gebildet, bei denen die Großhirnrinde fehlt. Fische und Insekten sind Paradebeispiele.

Auf der Grundlage dieser Tatsachen argumentierte der bekannte Wissenschaftler, dass GNI ausnahmslos allen Tieren mit einem Nervensystem innewohnt. Und es wird von der höheren Abteilung des Nervensystems durchgeführt.

Bedeutung der Theorie

Es muss auch erzählt werden. Dank Pavlovs Reflextheorie wurde es möglich, die Aktivität des Gehirns nicht nur bei Tieren, sondern auch beim Menschen (natürlich unter natürlichen Bedingungen) zu untersuchen. Die Grundgesetze des BNE wurden größtenteils durch die Arbeit des Wissenschaftlers aufgedeckt. Folgendes hat dazu beigetragen:

  • Kenntnis der Grundgesetze des zentralen Nervensystems.
  • Genaue Berücksichtigung der Qualität von Reizen sowie deren Wirkungsdauer auf Rezeptoren und ihrer Intensität.
  • Den Zeitpunkt der Entstehung des Reflexes sowie seine Größe und Art kennen.

Pavlovs Theorie der bedingten Reflexe ist die Grundlage für die Vorgeschichte des Bewusstseins als höchste Form der Psyche, die dem Menschen innewohnt.

Brauchenzu sagen, dass die Methode des Wissenschaftlers sowie seine Arbeiten es ermöglichen, die qualitativen Merkmale der Aktivität zu untersuchen, die im menschlichen Gehirn stattfindet. Die von Pawlow formulierte Tätigkeitstheorie bildet die naturwissenschaftliche Grundlage der dialektisch-materialistischen Weltanschauung. Wieso den? Denn auf die Werke des Wissenschaftlers stützt sich die Philosophie des dialektischen Materialismus im Kampf gegen Ideen idealistischer und metaphysischer Natur.

Es sollte auch beachtet werden, dass sich nach der Verbreitung von Pavlovs Theorie eine negative Einstellung zur Psychologie in der Gesellschaft verstärkte. Weil einige Forscher versuchten, ihr Thema in der Physiologie von GNA „aufzulösen“, um es als die einzige Möglichkeit zum Studium der Psyche darzustellen. Die Identifizierung dieses Konzepts mit höherer Nervenaktivität erwies sich nicht nur als mit der Biologisierung des Menschen behaftet. Es führte auch dazu, dass die Menschen begannen, die sozialgeschichtliche Essenz der menschlichen Psyche zu leugnen.

Pawlowsche Theorie
Pawlowsche Theorie

Theorie von Sechenov und Pavlov

Es ist dem Tandem dieser beiden größten Wissenschaftler zu verdanken, dass eine neue Phase in der Geschichte der Erforschung der Gehirnphysiologie umrissen wurde. Übrigens war es Ivan Mikhailovich Sechenov, der als erster die Reflextheorie formulierte.

I. P. Pavlov und sein Kollege bildeten ein sehr fruchtbares Tandem. Ihre gemeinsame Arbeit ist eine Art materialistischer Determinismus im Bereich der Erforschung der Funktionen des Zentralnervensystems. Die von ihnen erstellte Theorie wurde zur Grundlage für die nachfolgende Entwicklung der Psychologie und Physiologie von GNA.

Du solltest dem Studium etwas Aufmerksamkeit schenken. Tastedie Bestimmungen der Reflextheorie von I. P. Pavlov und I. M. Sechenov können in einer solchen kleinen Liste identifiziert werden:

  • Determinismus. Mit anderen Worten, Kausalität. Dieses Prinzip manifestiert sich im Folgenden: Jede Reflexreaktion ist bedingt. Es kann keine Handlung ohne Grund geben. Jede nervöse Aktivität ist eine Reaktion auf einen Einfluss aus der inneren oder äußeren Umgebung.
  • Strukturell. Dieses Prinzip besagt: Alle Reflexreaktionen erfolgen mit Hilfe bestimmter Gehirnstrukturen. Es gibt keine Prozesse, die keine materielle Grundlage haben. Jeder Akt nervöser Aktivität ist notwendigerweise auf eine bestimmte Struktur abgestimmt.
  • Analyse und Synthese. Diese Konzepte kommen auch in Pavlovs Theorie vor. Kurz gesagt, das Nervensystem analysiert ständig Reize, die auf den Körper einwirken. Und dann synthetisiert eine Antwort. Diese beiden Prozesse finden ständig statt. Ihr Ergebnis ist die Extraktion der Informationen, die der Körper aus der Umgebung benötigt, und deren Weiterverarbeitung, gefolgt von der Fixierung im Gedächtnis. Die letzte Stufe ist die Bildung einer Antwort, die immer den Bedürfnissen und Umständen entspricht.

Beim Studium der Reflextheorie von Pavlov und Sechenov möchte ich auch auf das Konzept des Nervismus achten. So heißt das Konzept, das folgende Tatsache anerkennt: Das Nervensystem spielt eine führende Rolle bei der Regulierung der Funktionen aller Gewebe und Organe.

Iwan Michailowitsch Sechenov
Iwan Michailowitsch Sechenov

Psychischer Aspekt

Er hat auch einen Platz. Die Bedeutung des mentalen Aspekts wurde immer von I. M. Sechenov betont. erster Teiler bezeichnete den Reflexakt als Signal.

Was bedeutet das? Sensorische Signale scheinen das Nervensystem darüber zu „benachrichtigen“, was in der äußeren Umgebung passiert. Und Pavlov, der am physiologischen Aspekt festhielt, erkannte die Notwendigkeit, die Theorie durch eine Bestimmung zum Signalsystem zu ergänzen. Dies ist personenbezogen sinnvoll.

Außerdem bestätigte Pavlov die Notwendigkeit, mit der Untersuchung des Signalsystems zu beginnen, das mit der Rolle der Sprache in der menschlichen Psyche verbunden ist. Das steht schon in direktem Zusammenhang mit dem Thema Bewusstsein – anders, aber dennoch relevant für die betrachtete Theorie. Schließlich war es die Entwicklung des menschlichen Gehirns, die zu seiner ersten Voraussetzung wurde. Ja, und das Hauptgesetz der biologischen Verbesserung von Organismen, das die Bildung der Psyche bestimmt, ist die Position, die von der Einheit ihrer Struktur und Funktionen spricht.

Pawlowsche Theorie des bedingten Reflexes
Pawlowsche Theorie des bedingten Reflexes

Grundlegende Eigenschaften von Nervenprozessen

Sie müssen aufgelistet werden, bevor man Pawlows Temperamenttheorie betrachtet. Der Wissenschaftler widmete viel Zeit der Untersuchung der Entwicklung konditionierter Reflexe und konnte feststellen, dass dieser Prozess eine gewisse Individualität aufweist. Und seine Grundlage sind bestimmte Eigenschaften, nämlich:

  • Kraft der Erregung. Also Leistung, Ausdauer der Nervenzelle. Es äußert sich in der Aufrechterh altung einer starken Erregung durch das Nervensystem, die nicht mit einem Übergang in einen Hemmungszustand endet. Übrigens sind diese beiden Prozesse unabhängige Eigenschaften des NS.
  • Bremskraft. Es zeigt die FähigkeitNervensystem bis zur Auslöschung und Differenzierung.
  • H altung. Diese Eigenschaft bestimmt das Gleichgewicht zwischen den Prozessen der Hemmung und Erregung. Eine Person kann beispielsweise als physiologisch unausgeglichen bezeichnet werden, wenn die Stärke eines dieser beiden Prozesse größer ist als die des anderen.
  • Mobilität. Es bestimmt, wie schnell ein Nervenprozess in einen anderen übergeht. Mobilität ist die Fähigkeit, das Verh alten in Abhängigkeit von äußeren Bedingungen zu ändern. Der entgegengesetzte Prozess ist Trägheit. Eine Person kann als träge bezeichnet werden, wenn sie lange braucht, um von einem passiven Zustand in einen aktiven überzugehen.

Typologie der Temperamente

Nachdem wir die Theorie der Pawlowschen Reflexe studiert haben, können wir zu diesem Thema übergehen. Eigenschaften von Nervenprozessen, wie sie vom Wissenschaftler bestimmt werden, bilden Kombinationen, die die Art des GNI oder das gesamte System selbst bestimmen. Woraus besteht es? Aus den oben aufgeführten Schlüsseleigenschaften des Nervensystems.

Was ist Pavlovs Temperamenttheorie? Der Wissenschaftler bewies, dass es vier Arten des Nervensystems gibt. Und sie sind den Temperamenttypen nach Hippokrates sehr ähnlich.

Machtunterschiede definieren schwache und mächtige Typen. Sie wiederum können von zwei Arten sein:

  • Ausgeglichen. Erregung und Hemmung sind im Gleichgewicht. Trotzdem neigen sie zu Trägheit oder Mobilität.
  • Unausgeglichen. In diesem Fall überwiegt die Erregung stark gegenüber der Hemmung.

Typen des Nervensystems entsprechen laut Pavlov auch den Temperamentstypen in Bezug auf Eigenschaften (und nicht nur in Quantität). Daskann zurückverfolgt werden:

  • Mobiltyp. Ausgezeichnet durch Ausgeglichenheit und Stärke - Sanguiniker.
  • Träger Typ, aber ausgezeichnet durch Stärke und Ausgeglichenheit - phlegmatisch.
  • Stark und unausgeglichen, mit vorherrschender Erregung - cholerisch.
  • Schwacher Typ - melancholisch.

Die Art des Nervensystems (genau wie das Temperament) ist eine angeborene Eigenschaft. Fast unmöglich zu ändern. Darüber hinaus gilt die Art des Nervensystems als physiologische Grundlage des Temperaments. Und er wiederum ist eine mentale Manifestation des NS-Typs.

Pawlowsche Theorie kurz
Pawlowsche Theorie kurz

Weitere Experimente

In den 1950er Jahren wurde eine groß angelegte Studie über das Verh alten von Erwachsenen organisiert. Zuerst wurde es von V. M. Teplov geführt, dann kam es unter die Führung von V. D. Nebylitsyn. Als Ergebnis dieser Studie wurden die Hauptbestimmungen von Pavlovs Theorie durch neue ergänzt.

Erstens war es möglich, Methoden zu entwickeln, um die Eigenschaften des menschlichen Nervensystems zu untersuchen. Zweitens stellte es sich heraus, zwei weitere Qualitäten hervorzuheben und zu beschreiben. Darunter:

  • Labilität. Manifestiert in der Geschwindigkeit des Auftretens und dann der Beendigung nervöser Prozesse.
  • Dynamik. Es beeinflusst die Leichtigkeit und Geschwindigkeit der Bildung von hemmenden und positiv konditionierten Reflexen.

Heute hat die Wissenschaft viele verschiedene Fakten über die Eigenschaften des Nervensystems gesammelt. Und je mehr sie werden (der Fortschritt steht nicht still), desto weniger Bedeutung wird den NS-Typen beigemessen. Bestimmte Eigenschaften des Nervensystems werden als bedeutsamer anerkannt, diesind in der Tat grundlegend. Viele Wissenschaftler drängen das Problem der Einteilung von NS in Typen in den Hintergrund.

Da sie jedoch nur aus einer Kombination der aufgelisteten Eigenschaften gebildet werden, kann nur ihre detaillierte Studie das vollständigste Verständnis der Typologie liefern.

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